Запропонуйте однокласнику (однокласниці) сполучник
сурядності. Із запропонованим вам сполучником складіть і запишіть: а) одне речення
з однорідними членами, з'єднаними цим сполучником; б) одне складне речення, час-
Тини якого з'єднані цим сполучником. Перевірте один в одного виконання.​

кожна людина має свої недоліки, великі чи маленькі.але, на жаль, люди мають схильність виправдовувати себе. тому часто навіть не помічають своїх недоліків. вони їй такі звичні, такі рідні. вони або заспокоїтися, або потішити себе. наприклад, такі шкідливі звички, як комп"ютерні ігри, постійно їсти смачненьке.

і лише інша людина, яка не має цих недоліків, може їх помітити, бо вони їй муляють очі, заважають.

це не значить, що треба вірити кожному, хто ображає, але потрібно прислухатися і перевірити себе.

нужно подобрать проверочные слова-лёгкий(лёгок),листок(листик),роскошный(роскошь).

коли я стану батьком, то буду любити і поважати своїх дітей.я вважаю, що батьки повинні виховати не слухняну дитину, а самостійну та сильну духом дорослу людину.  

  я буду багато часу витрачати на своїх дітей. а якщо втомлюся, то хоча б поговорю з ними про їхні проблеми та негаразди. знаю, що це дуже важко, але й край необхідне. разом з сином будемо майструвати і лагодити хатнє та його іграшки. чим доросліше він буде ставати, тим більше часу ми зможемо проводити разом. але своб професію він обере сам.

  а якщо   буде донька, я буду займатися з нею спортом, щоб вона змогла себе захистити і без моєї . наприклад, будемо разом ходити до секції карате.

  я сподіваюся, що зможу стати гарним батьком для своїх дітей.