Випишіть із поданих речень синоніми, антоніми, омоніми, пароніми.

1) Думи мої, думи мої, квіти мої діти.

Виростав вас, доглядав вас. Де ж мені вас діти?

(Т. Шевченко)

2) Невідомо, не раховано скільки люду там поховано,

Невідомо, не помічено, скільки вбито й покалічено.

(Д. Павличко)

3) Ще музикою крила марить

Ще тужить нуртом ефіру

Ще дрижить нутром музика

Несе йому в офіру кирилицю до каламаря...

(І. Калинець)

4) Поезії ясне світло, з тобою жить, тебе любить.

Понад сто років ти світило і будеш вічно з нами жить!

(П. Тичина)

5) У графа профіль — як у грифа...

(Л. Костенко)

6) Ой ви, ручки, ви спрацьовані,

А за що ж ви тут поховані?!

Ой ви, ручки, ви змозолені,

А за що ж ви ще й поколені?!

(Д. Павличко)

7) Прощай, прощай чужа мені людино!

Ще не було ріднішого, як ти,

Оце і є той випадок єдиний,

Коли найбільша мужність — утекти.

(Л. Костенко)

8) За городом качки пливуть, каченята прячуть.

Вбогі дівки заміж ідуть, а багаті плачуть.

(Народна пісня)

9) Скажи мені правду, мій добрий козаче,

Що діяти серцю, коли заболить?

Як серце застогне і гірко заплаче,

Як дуже без щастя воно защемить?

(Народна пісня)

"бережи здоровя з молоду"

багато людей дбають про свое здоровє. але більшість з них думають про нього лише тоді, коли зі здоровям починаються проблеми. тоді і приходить думка до людства, що треба берегти здоровя з молоду, бо його неможливо купити, а другого життя ніколи не буде.

залишайтеся здоровими!

Вставай страна огромнаявставай на смертний бійз фашистською силою темною,з прокляттям ордою.ця пісня була написана 22 червня 1941 - у перший день війни.  пісня кликала всіх, в кому є мужність, піднятися для відсічі гітлерівським арміям, для відсічі німецької фашизму.  вчорашні мисливці ставали снайперами, трактористи і шофери танкістами і льотчиками, а лікарі польовими хірургами.у селі агарін московської області жив до війни мій прадід буравльов єгор леонтійович.  з цього села він пішов воювати на фронт у 1941 простим рядовим солдатом, залишивши будинку п'ятьох дітей і дружину.  він пройшов всю війну, брав участь у боях під курською дугою.  під час війни він був контужений в голову, лежав у госпіталі і частково втратив слух.  після госпіталю він знову пішов воювати на фронт.  за роки війни він був нагороджений орденами і медалями: «за перемогу над німеччиною», «за доблесть і відвагу» та інші.  прадід єгор повернувся після війни додому, у рідне село, а його рідний брат іван леонтійович повернувся тільки через два роки після війни, так як був у німецькому полоні.  вони обидва пройшли всю війну і померли вже від старості в мирний час.  а скільки солдатів не повернулося додому до своїх сімей?   і не було у всій країні жодної родини, ні одного будинку, якого б не торкнулася війна, звідки б не пішли чи де б не працювали для фронту.брат моєї бабусі, сергій єгорович, під час війни був зовсім хлопчиськом, йому було 12 років.  він закінчив 4 класи, а вчитися далі не було можливості, тому що він був найстаршим з дітей і потрібно було годувати сім'ю, і матері.  він рив окопи разом з такими ж хлопцями, орав на биках землю, заготовлював дрова на зиму.війна торкнулася всіх наших людей від малого до великого.  бійці наші йшли воювати не для того, щоб видобувати чужі землі і не завойовувати колонії.вони воювали, щоб очистити від ворога свою землю, щоб врятувати честь і незалежність своєї вітчизни.  

складне, складнопідрядне, має сполучниковий зв'язок.

має одне підрядне речення,  обставинне місця.

схема речення -

головне речення-двоскладове, поширене, повне, ускладнене однорідними членами речення.

підмет - каховка, простий.

присудок - стала батьківщиною, вітчизною, складений іменний.

підрядне речення-двоскладне, поширене, повне, ускладнене уточненням.

підмет - батько, простий.

присудок - батракував, простий дієслівний.