Музей коштовностей України
визначте тип і стиль мовлення тексту
визначте тему й основну думку тексту
поміркуйте які мікрроотеми розкрито в тексті
визначте засоби міжфразного звязку в кожному абзаці

у кожної людини дуже багато справ. і якщо вона не виконала  її   вчасно, то втратила  свій дорогоцінний час. а часом треба дорожити. тому що на наступний день справ буде ще більше. і їй  буде шкода втраченого часу. а згаяний час вже не можна повернути. наприклад  я,використовую кожну вільну хвилину з користю і намагаюся не відкладати роботу на завтра.

якщо б я був інспектором даї, то старанно слідкував би за всіма учасниками руху. вчив би школярів та дорослих виконувати правила переходу проїзджої частини. водіям   не дозволяв порушувати правил. на початку було б багато незадоволених, але потім вони б зрозуміли, що так дороги стали безпечнішими і штрафів на багато менше. я   нізащо не брав би хабарів, бо тоді всі пригоди на моїй ділянці не давали б мені спокою. коли людина знає, що інколи можна порушувати правила, то вона починає це робити часто. 

, я б зміг бути гарним інспектором даї. 

-доброго дня! ви не підкажите, як добратися до аеропорту?

-добрий! аеропорт находиться на вулиці вулицю ви можете проїхати автобусом №7, або маршруткою №23.

-і!

-немає за що!

(якщо мало, зубри)

інтернет уже зараз заміняє багатьом людям телевізор ,газети,радіо.я думаю ,що далі ми можем навіть невиходити і дому,для того щоб піти десь навчатися ,ми все робитимемо по ітернеті дивитися ,яка погода і хто що робе .наука не стоїть намісті і вони винаходитимуть,щось нове.