Схемі [ ], і [ ], ( ) відповідає речення

А) забравшися на тин, я трусов гілляку, і на стежку, у картоплю, бадилля якої вже темніло й жухло важко, смачно загубили яблука.
Б) повертало на обід, але здавалося, що день ще й не починався
В) коли задзвонить сон-трава діброві і обізвуться в небі лебеді, земля святкову одягне обнову й веснянки за кружляють по воді
Г) святкове почуття наповнює дитячу душу, і я тішу себе, бо скоро до нас завітає справжня казка ​

якьи я був президентом україни то,по-перше я зробив би так ,щоб школярам було цікавіше вчитися і відпочивати.

  а саме,як би я це зробив? це просто.навчання поєднав би з відпочинком,а відпочинок відповідно з навчанням.

  ось ,наприклад,на уроці ,читаючи якусь казку,не просто читати,а й погратися в рольові ігри,поділити ролі і зіграти сценку казки. було б дуже цікаво.або провести урок природознавства на природі-і відпочинок і навчання.

по-друге,я зробив би так щоб для дітей в країні все було безкоштовно,щоб кожна дитина мала будь-яку іграшку або книжку,яку вона забажає.ще,напевно,збільшив би кількість вихідних днів для всіх людей.

  я сподіваюсь,що добре навчаючись в школі,я зможу дорости до президента. 

рецепт емпатійного слухання дозволяє переживати ті ж відчуття, які переживає співрозмовник, відображати ці відчуття, розуміти емоційний стан співрозмовника і поділяти його. при такому слуханні не порад, не прагнуть оцінити, що говорить людина, не моралізують, не критикують, не повчають.

на мою думку прислів'я "сила та розум - краса людини"- означає що, якщо ми маємо силу, то потрібно використовувати її для діла, а розум для того щоб мати гарне образування та роботу.

в"ються - 2 скл, 6 букв, 6 звуків, 2 голосних, 4 приголосних, 1 твердий, 3 м"яких, 1 дзвінкий, 2 глухих.