Накресліть схему.

Верби сплакували листям, їхні золоті сльози гнало за водою

​

    скласти діалог на тему "мій улюблений вид спорту" можна так: - привіт, степане! радий тебе бачити. звідки це ти йдеш? - привіт, антоне! взаємно. я йду з тренування.- а чим ти займаєшся? - плаванням. тепер це улюблений вид спорту, а басейн - частинка мого життя. а ти чимось займаєшся? - так, я відвідую секцію баскетболу. я захоплююсь цією грою і прагну досягти у ній успіхів! - ти мене зацікавив. чи можу я прийти подивитися, яка ти граєш? - так, звичайно. якраз цієї суботи у нас гра у залі "космос". приходь, а я потім вболіватиму на змаганнях за тебе! - дякую! щасти тобі! - до суботи!

хуртовина, горе ,злива, моросіння, гроза, шторм.

 

1.перелітні птахи: ластівки, солов’ї, лелеки, журавлі, чаплі.

2.гори: анди, карпати, кримські.

3.річки: дніпр, десна, ока,ніл ,волга, амур

дзвоник - дзво-ник,7б.,7 зв., 2 скл.

д [д] - приг., тв., дзв.

з [з] - приг., тв., дзв.

в [в] - приг., тв., дзв.

о[о] - гол., нагол.

н[н] - приг., тв., дзв.

и[и] - гол., ненагол.

к[к] - приг., тв., глух

 

дзюрчить - дзюр-чить,8 б.,7 зв., 2 скл.

д [д] - приг.,тв., дзв.

з[з/] - приг., м як., дзв.

ю [у] - гол., ненагол.

р[р] - приг., тв., дзв.

ч[ч] - приг., тв., гл.

и [и] - гол., нагол.

т [т/] - приг., м як., глух.

ь[-]