2. прочитай речення. підкресли іменники. зміни їх так, щоб
вони означали назви кількох предметів. запиши утворені
речення.
1. хлопчик сів на велосипед. 2. дівчинка стрибає
на скакалці.
​

ответ:

хлопчик дитина

дівчинка дитина

родина дає мені життя. без родини моє життя стало б сумним і в моїм житті не було б любові. родина є мені у скрутну хвилину і не залишить мене коли мені важко. моя родина мене завжди підтримає. мої братики і сестрички мені зробити є завдяння, або будуть зі мною гратися. родина це моє життя!

ну раз на любую,тогда вот..

-привіт андрій!

-привіт!

-як твої я.

-добре,-відповів андрій.

-ти сьогодні був у школі?

-так,-с розчаруванням відповів андрій.

-щось ікавився я.

-так, получив не добру оцінку.

-це погано,але ти не засмучуйся,усе буде добре! краще на слідуючий раз підготовся і відпові я андрію.

-дякую за підтримку! я мабуть так і зроблю!

-гаразд,одже мені треба вже йти..до побачення,-я попрощався з андрієм і пішов до дому!