Чому добро таке повільне, а зло швидке, як динаміт.» тема твору

дзвоник - дзво-ник,7б.,7 зв., 2 скл.

д [д] - приг., тв., дзв.

з [з] - приг., тв., дзв.

в [в] - приг., тв., дзв.

о[о] - гол., нагол.

н[н] - приг., тв., дзв.

и[и] - гол., ненагол.

к[к] - приг., тв., глух

дзюрчить - дзюр-чить,8 б.,7 зв., 2 скл.

д [д] - приг.,тв., дзв.

з[з/] - приг., м як., дзв.

ю [у] - гол., ненагол.

р[р] - приг., тв., дзв.

ч[ч] - приг., тв., гл.

и [и] - гол., нагол.

т [т/] - приг., м як., глух.

ь[-]

в актовому залі буде проведено літературний вечір,присвячений творчості

в.симоненка.

(іменник зала - жін.роду; зал - чолов.роду - буває у двох формах)

прошу звільнити мене із займаної посади молодшого наукового співробітника відділу історії та граматики української мови за власним бажанням.

максимальний термін виконання замовлення - два тижні.за вашим бажанням-до 4-5днів.оплата праці за домовленістю.

фірма пропонує гуртові контрактні поставки товарів зі складів західної європи та японії за гуртовими цінами фірм-виробників.

          що було, якби всі українці були як одна сім"я

    якби всі українці були як одна сім"я україна була би майже  найкращою країною тому що всі би робили разом. і технології у нас були би кращі ніж у сша і по виробнництву займали 1 місце у світі. ми би змогли би винайти багато речей: ліків, речей які би змогли переробляти вуглекислий газ на кисень. тим врятувати землю від потепління. та змогли би зробити ще багато речей які би не тільки б змогли країні, а й всьому людству.      

я вважая ,що у кожного може бути  своя думка . але на мій погляд  школа - це місце , де панує щастя . адже хтось у ній знаходить друзів , хтось знання , освіту .  школа перша сходинка  в доросле життя .ми навчаємося в ній 11  років , саме в ній ми переживаємо найщасливіші і найсумніші моменти у житті . кожна людина  - це одна із сторінок в найвеличнішій книгі , яка носить почесне названня школа.