Написать диалог между сыном и мамой на тему сын сказал маме про тату

- привіт, бабусю.

- привіт! як справи у школі?

- сьогодні був чудовий день. на уроках  дізнався   стільки нового!

- а що тебе найбільше зацікавило?

- розповідь вчителя про 7 чудес світу!

-  а яку одержав оцінку?

- звичайно, 12 з природознавства!

- вчися , онучку. наука у ліс не веде, а лісу виводить.

- обіцяю, що вас не підведу.

мурахи всюдисущі - їх можна побачити будь де; згуртована сім"я - дружна сім"я; мураха крихкотіла - слаба, безсила; лагодити мурашник - відновлювати пошкоджені місця.

обовязки у молодої мурашки - доглядає личинок, здобуває харч, захищає мурашник від ворогів, лагодить, вартує його, охороняє свої мисливські ділянки, виносить сміття, дотримується чистоти.

працьовитими я можу назвати людей, які постійно трудяться не рук. вони не чекають, поки їх хтось попросить чи їм накаже. ці люди завжди готові безкорисливо іншим саме такими є мої батьки, дідусь і бабуся ▬ невтомні, працьовиті !

ця картина була   дуже красивою.василь климик дуже виразно передав відчуття природи.

великої шкодилі ішкідники.масовіспалахичисельностішкідниківохоплюютьвеликі території.хворобилісу, викликаніпаразитичнимигрибками, іржею, вірусамиіпаразитичнимичерв'якамислужатьпричиноюпсування45%заготовленоїдеревини.у рокизі сприятливимидлярозмноженняшкідниківумовамирізкозбільшуютьсямасштабинаносимогоними шкоди.важливосвоєчасновиявитиосередкиїхрозмноження іпровестиборотьбувсімаві.дляборотьбизшкідникамилісовихрослинкориснозалучитикомахоїднихптахів.вониможутьрегулюватичисельністькомах, недопускаючиїх масовогорозмноження.длязалученняптахівстворюютьсприятливідлянихумови: розвішуютьштучні гнізда, підгодовують.біологічніметодиборотьбизі шкідникамидешеві,нешкідливіі найбільшефективні.їх слідпоєднувати зі,щоб разомвонипредставлялиєдинусистемузахистулісів