Записати речення, розставити розділові знаки. побудувати його структурну схему, зробити синтаксичний розбір (підкреслити члени речення, надписати над кожним словом, якою частиною мови є, дати загальну характеристику всій конструкції й компонентам як простим реченням).

коли твій човен покинув осоння й захлюпотів під парасолями старої лапастої верби тоді ти помічає раптом що небо ніколи не буває таке криштально-голубе як у серпні (м. хвильовий)

        завжди любили люди цілющу красуню калину, яка             

є символом краси, ніжності. весною вона розквітає і

стає гарною, мов дівчина в білому вбранні. цвіт має

  два види квітів – непоказні зеленуваті – всередині,                                       

пишні білі – на краях. велике зелене листя тільки                                    

покращує відчуття краси. гарні квіти приваблюють ко-               

мах, ягоди ж утворюються  з непоказних   квітів всере-                   

дині. красива вона і тоді, коли червоніють її ягоди.

тоді вона стає схожою на молоду жінку   у червоному                

  намисті.                                                                                                                                                                                                              

-привіт, олег. як справи?

-все нормально. бачиш, ось морозиво їм.

-а навіщо обгортку кинув на землю?

-ну то й що? тут і без мене багато сміття.

-так цього не було б, якби кожен слідкував хочаб за собою. 

-що ти маєш на увазі?

-тобі подобається ,коли у лісі чи в парку сміття?

-ні.

-але чому це постійно трапляється?

-бо багато людей не забирають з собою своє сміття.

-то виходить, що багатьом подобається жити на сміттєзвалищі? ми заслуговуємо лише на таке, якщо самі його створююмо. навколо нас те, що ми зробили.

-я підняв обгортку. пробач, мені дуже соромно. я зовсім не хочу жити на смітнику, бо я людина. тепер я розумію, що і тут треба чинити по-людськи. бо лише ми відповідаємо за те, що нас оточує. 

- привіт.

- привіт!

- як справи?

- добре, а у тебе?

- також.

- як сьогодні йде день?

- чудово! сьогодні дуже добрий день. на дворі тепло і сонячно.

- так, так. день і справді чудовий.

- ти робив вже домешнє завдання?

- ні, але скоро почну робити. а ти робив?

- так, я вже зробив є завдання.

- гаразд, тоді давай до зустрічі. мені ще треба уроки зробити.

- бувай. завтра зустрінемось.

найголовніше в житті людини - родина. без родини у людини не буде щастя. родина завжди може людині в житті. батьки ніколи не забувають своїх дітей і протягом всього життя про них піклуються. без родини дитина не зможе самостійно жити. дитина потрапить в інтернат, або в дитячий будинок. треба шанувати своїх батьків і свою родину.