Ситуація. уявіть, що вам треба розказати на ніч маленькій дитині добру,
цікаву історію. складіть усно невелику розповідь (3-5 речень), використавши що-
найменше два з поданих іменників.
звірятко
голосочок
вітерець
доріженька
будиночок
хмаринка
слонятко
коточок​

школа - це наш 2 дім.і кожен з нас мріє , щоб там було затишно.я дуже люблю свою школу. люблю уроки літератури. а також я люблю дзвінок на перерву.у школі протягом року проводеться дуже багато конкурсі у яких ми усі беремо !

словосполучення: припав до гриви, круто злетів, темної хвилі, злетів на гребінь.

ротний - підмет вираж. іменником

припав - присудок вираж. дієсловом

до гриви - додаток вираж. іменником з прийменником

коня - додаток вираж. іменником

і - сполучник

круто - обставина вираж. прислівником

злетів - присудок вираж. дієсловом

на гребінь - обставина вираж. іменникомз прийменником

темної - означення вираж. прикметником

хвилі - додаток вираж. іменником 

осінь – гарна пора та ностальгічна пора…пора світлого смутку, різнокольорового листя та дощу. я вважаю, що дощ – це просто неймовірна погода.можна комфортно влаштуватися на підвіконні, дивитися на сповзаючі по склу краплини і просто мріяти з чашкою запашного чаю.а можна вдягнутися, взяти парасольку та піти на прогулянку з друзями. сміятися та хлюпати по лужах.адже ми самі створюємо настрій, тому саме ми можемо створити «свій» дощ…

під лежачий камінь вода не тиче