Відредагуйте речення й запишіть. 1. кожний персонаж поеми має свої індивідуальні риси характеру. 2. мій товариш уживає в мовленні місцеві слова і діалектизми. 3. необхідно вивчати народний фольклор рідно- го краю. 4. головним лейтмотивом оповідання є віра в самого себе. 5. з екскурсії ми пам’ятні сувеніри. 6. вибір майбутньої професії — моя особиста справа. 7. це здібний і перспективний на майбутнє спортсмен. 8. у січні місяці ба- гато релігійних свят. 9. ми радіємо і гордимося успіхами на- ших волейболістів. 10. погода була сіра, холодна і похмура.

через год я просто буду делать тоже что и год назад только ты подростеш и планы твои изменяться

      я дуже люблю свою маму.за що? за те що вона,піклується про мене,якщо в мене щось не виходить вона мене підтримує,дає поради.іноді вона мене сварить,але цим вона мене вчить на майбутнє.вона дуже лагідна та турботлива матуся.я як її дитина,іноді на неї ображаюся,але все одно я не можу так,щоб з нею не помиритися.

      я вважаю,що вона в мене найкраща мама у світі.вона нас годує,мене виховує,вчить на моє майбутнє життя.мама мене вранці розбудить,скаже на мене щось лагідне,потім я поїм,вдягнусь,а коли йду до школи вона мене поцілує у щічку,і мій настрій одразу стає кращим.

      за це я її і люблю.не цурайтесь своєї матері,бо вона ваша найрідніша людина!

юля и вика гуляли по парку.

котёнок был белый и пушистый.

журнал интересный и красочный.

на моё день рождение мы ели вкусный торт и мороженое.

мальчики на уроке физкультуры играют в футбол и нормативы.

я люблю играть и веселиться с моей старшей сестрой.

и чтение - два моих любимый предмета в школе.

я хочу изучать и французский языки.

маша старается писать красивым и аккуратным подчерком.

на уроке мы проходили сложение и вычитание.

колишу - дієслово

колиску - іменник

із - сполучник

дерева - іменник

клена - іменник

а - сполучник 

з - сполучник 

колиски - іменник

братик - іменник

сміється - дієслово

до - прийменник 

мене -   іменник