Скласти розповідь про мандрівку дітей до осіннього лісу, користуючись опорними словами: пішли до лісу, дари осені,дружна сімейка опеньків, жовтоголові маслюки, горішки ліщини, втомлені,але задоволені,поверталися додому

до п"ятидесяти додати шістнадцять буде шістьдесят шість

я цілком згоджуюсь з думкою,що загубленним є той час,який ми не використовуємо для навчання.на мою думку,для того, щоб чогось досягти в житті,потрібно вчитися.знання відкривають перед людиною великі можливості, сили протистояти негативним факторам,які оточують її.і навіть для того,щоб передати досвід наступним поколінням, треба самому мати міцні знання.

                          найбільшим дефіцитом для більшості з нас є саме час.тому ми повинні раціонально його використовувати,щоб не загубити жодноі скундочки,яка б могла знадобитися для набуття певного досвіду.

    україна-чудова держава!   мене зачаровують її безкраї простори завдяки яким я живу. а якою ж буде украъна в майбутньому?  

    ми з вами живемо в 21 ст. , за останны 20 рокыв ми досягли такого прогресу   що навыть і не снилось. мені здаеться що в майбутньому украына мае буты набагато быльша за розмыром ы за кылькысттю людей. в школах замысть звичайних пыдручникыв посинны бути електронны книжки, а замысть звичайних дошок в кожному класы -   інтерактивні !

    машини будуть вже не в моды замысть них в кожного   свый вертолыт.

    мены здаэтся що цы змыни выдбудяться на протязы 6   а до сих пыр треба насолоджуватись сучасною украъною 

сьогодні у мого друга сашка день народження. він запросив мене на святкування.

-добрий день,сашко! вітаютебе з днем народження, бажаютобі всього найкращого.

сашко подякував і провів мене у кімнату. там було багато гостей. тьотя таня принесла торт. за столом я поводився чемно.

- до побачення,-сказав я, коли йшов додому.