Міні-реферат на тему як виникла писемна мова

берёзы весной хорошеют.их посоревшие стволы наливаются белой краской. чёрные полосы становятся ярче. голые ветки покрываются сначало почками, а потом и ярко - зелёными листками. зимой и ранней весной видно было только посеревшие стволы и голые чёрные ветки, а теперь яркие краски весны украсили берёзки. издалека сразу можно   понять, что это не какое-нибуть дерево,а именно берёза. по её белоснежным с чёрными полосами стволам и ярко зелёной кроне.=)

нужно поставить  в) двокрапку

    був теплий літній день. вулицею йшов старенький дідусь. йому було жарко, хотілося пити.  у тіні яблуні була лавочка, а біля неї гралися діти. змучений дідусь присів перепочити .  

      тут   до нього підійшов хлопчик та спитав – вам зле?   може вам потрібна  ?

    - ні, відповів дідусь. просто дуже хочу пити.

тоді хлопчик достав  пакетик соку і  дав його дідусю.

    - пригощайтеся   дідусю – сказав він.  на що дідусь, відповів йому подякою. 

самоцвіт [самоцві'т]               вміння [вмін: а] 

[с] - приг,тв,глух,парн,                             [в] - приг,тв,дзв,парн

[а] - гол,ненагол                                       [м] - приг,непарн

[м] - приг,тв,непарн                                  [і] гол,нагол

[о] - гол,ненагол                                      [н: ] - приг,непарн,подв,м"як

[ц]   - приг,тв,                                           [а] - гол,ненагол

[в]- приг,тв,дзвін,парн

[і]-гол,нагол

[т]   приг,тв,непарн