Надо по рассказу, ивана пташникова" алени​

влітку я мрію поїхати до чорного моря. уявляю, як чудово пірнати в морські хвилі, нагріті яскравим сонцем. я узяв би з собою надувний матрац.як приемно після купання полежати на ньому, відпочити, послухати як шумить море. цікаво подивитись на медуз. вони бувають різних кольорів і розмірів. а найбільше бажання побачити дельфінів.я обов'язково поїду до моря.

  сонце(пiдмет) вже(обставина)  заходило(присудок),i його(визначення) променi(пiдмет) проникали(присудок) крiзь(додаток) гай(додаток), свiтилися(присудок) на(обставина) стовбурах(, складносурядне речення, состоiть iз двох частин, якi зв'язанi сурядним з'эднувальним сполучником-.перша частина: розповiдна, двоскладна, поширена,повна, неускладнена. друга частина: розповiдна, двускладна, поширена, повна, ускладнена однорiдними присудками(проникали, схема: [   ],i [   ].

настала сніжна зима. повітря стало морозне й холодне.дерева вкрились  в білі плаття.а річка покрилася льодом.діти з радістю граються в сніжки і ліплять снігову бабу.

здавна існувало повіря,що раз на рік на івана купала ліси та поля сповнюються музикою дзвіночків.насправді вони завжди мовчать. а таку дзвінку назву отримали через форму віночка, пелюстки якого зрослися , утворивши крихітний дзвоник.

низькорослі,що стеляться землею,і стрункі,що високо піднімають свої волотеві суцвіття, сині й білі, рожеві й фіолетові, з різноманітними формами віночка, дзвоники завжди звеселяють серця людей ті в садах , і серед лісових трав.