Ть виконати 1. схемі [ ], [ ], ( ) відповідає речення: а) затихли людські голоси в маленькій хатині, лише цвіркуни десь під печею та в старих стінах заливались своїм цвіркотом, мовби для них щойно зійшло б) орися була для нього чужою тому, що залишилася тут, у рідному селі, а він ішов хтозна-куди, де кожну хвилину його могли вбити. в) подорож до пірамід відбувалася навмисне звечора, щоб подивитися на тисячолітті пам'ятники в місячну ніч, коли вони особливо величними. г) увесь люд на майдані загомонів, заохав від несподіванки: ніхто не бачив досі, щоб така негарна дівчина прямо на очах стала красунею.2. пунктуаційну помилку допущено в реченні: а) білястий серпанок над , півні кричать, і птаство багатоголосе щебече. б) де недавно були піски, наливаються соком плоди, і хвилюються лани золотої пшениці.в) коли почалася гроза, гра припинилася, і діти кинулися бігти додому. г) на селі хутенько, як сонечко закотилось, голоси й рух усякий завмер.3. кому між виділеними сполучниками треба поставити в реченні: а) сині смерекові гори затянуло холодною імлою, і якби не крикливе гайвороння, то могло б здатися, що вся долина між горами б) батьки допитувалися, чи скоро закінчиться війна, бо як іще далі протягнеться таке безголов'я, то й люду на світі не зостанеться. в) не тішся, як ворог твій падає, а коли він спіткнеться, хай серце твоє не радіє.г) вітер щодня потроху вигортає листя на шлях, і коли вночі їде якась приблудна машина, воно рожевим валком котиться за нею слідом аж до мосту.4. доповніть речення кількома частинами так, щоб утворилося складне речення з різними зв'язку: потрібно змалечку піклуватися про своє здоров'я.5. складне речення з підрядним і безсполучниковим звязком утвориться, якщо до частини"уранці вітер ущух, повітря стало " додати фрагмента. птахи не поспішали покидати гнізда краплини дощу виблискували на траві. небо все ще було затягнуте хмарамиг. і було видно дерева понад шляхом.