Твір на тему "мої шкільні реформи, якби я став міністром освіти"(використайте підрядні речення з послідовністю)

ну весной - пасха , благословение пресвятой богородицы ,вербное воскресенье , радонеца, день георгия победаносца, день сорока мучеников.

летом-преображение господне, усение пресвятой богородице , день святой троици, вознесение господне.

гудок, гудіти,.

в цирку я хочу побачити клоунів, маленьких собачок, морську свинку і акробатів. мені цікаво дивитися на вправи акробатів. на маленьхих дресерованих собачок. і морських свинок, які проходять через маленькі обручі. в цирку дуже весело!

жила-була пташка. вона дуже любила гратися під сонцем у лісі. одного сонячного дня, коли вона була дуже захоплена грою з своїми птахами-друзями вона побачила зайчика, який   попав у пастку мисливця. заєць благав її йому, але тільки одна вона йому . її друзі не хотіли зайчику, та ще й ображали його. бідний зайчик вже плакав коли до нього прилетіла пташечка. вона сама хотіла йому , але вона була дуже слабка і не могла нічим . потім вона полетіла до людських осель і   прохала людей бідному зайчику. ніхто з людей не хотів тратити свій час на якогось безглуздого і неуважного   зайця. але один хлопчик тарас пішов за пташкою і допоміг зайчику вибратися із біди. через три дні зайчик прийшов в гості до пташки і подякував їй, за те що вона йому вибратися із пастки   мисливця. вони ще довго гралися з зайчиком і назавжди залишиль друзями.