1.укажіть складносурядне речення а на світі вже давно ведеться, що вищий перед нижчим гнеться (л. глібов). б дерева в саду хитає вітер, жовтий лист летить до ніг мені (в. сосюра). в праця садівника неспокійна, але почесна і самою своєю суттю мирна (о. гончар). г не лише сльози проливала леся, а й заклик був у віршах до борні (в. гуртовенко). 2.визначте кількість підрядних частин у реченнінехай це витвір самоти, нехай це вигадка й омана, моєму серцю снишся ти, як морю сняться урагани (л. костенко) а дві б три в чотири г п’ять 3..укажіть складносурядне речення, у якому допущено пунктуаційну помилку а море велике, та вода не годиться (народна творчість). б минулася буря — і сонце засіяло (м. рильський). в хай вітер знамена колише, й співають в садах солов’ї (в. сосюра). г хутенько казка мовиться, та не так-то хутко діло робиться (марко вовчок). вид складнопідрядного реченняя хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив (а. малишко) а з’ б означальне в обставинне допустове г обставинне способу і ступеня дії 5..позначте розділовий знак, який потрібно поставили в реченні на місці пропуску в реченнірічка широка та глибокої, а вода синя та чиста і котіться вона, виблискуючи та шумуючи (марко вовчок) а кома б тире в двокрапка г крапка з комою 6..позначте складносурядне речення, у якому не потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено) а жде спрагла земля плодотворної зливи і вітер над нею гуляє бурхливий (і. франко). б грає сонце в горщиках і весело виблискують гори гончарського добра (микола хвилновий). в на галявину зрідка навідуються зграї птахів або інколи загляне лисиця (остап вишня). г улітку в містечку збирали вишні, сливи, яблука і тоді пахло на базарах забутою старовиною (микола хвильовий). завдання 7-9 мають на меті встановлення відповідності між рядками. до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. 7..установіть відповідність між складнопідрядними реченнями і видом підрядної частини 1 місця 2 наслідкове 3 допустове 4 з’ясувальне а не поет, хто забуває про страшні народні рани (леся українка). б а ліс росте, живе, хоч буревій із грозами шумить, гуде, клекоче (о. ющенко). в куди кінь з копитом, туди і жаба з хвостом (народна творчість). г на небі збиралися великі хмари, так що можна сподіватися дощу (о. гончар). д як захоче коза сіна, то до воза прийде (народна творчість). 8..установіть відповідність між схемами і реченнями 1 [ ], а [ ] і [ ]. 2 [ ], і [ ], і [ ]. 3 а [ ], а [ ]. 4 [ ] і [ ]. а погасли хвилі, гори, хмари, і над землею в’ються чари, і над землею в’ються сни (олександр олесь). б вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку (л. костенко). в в тихій задумі стояли діброви, а в них весільним одягом пишались черешні і темно рожевіли напухлими устами дикі яблуні (м. стельмах). г а вечір палить вікна незнайомі, а синя хмара жаром пройнялась (м. рильський). д чи то галич налетіла чорна, чи то гору турки обступили (леся українка). 9..установіть відповідність між схемами та реченнями а бач, я тебе за те люблю найбільше, чого ти сам в собі не розумієш, хоча душа твоя про те співає виразно-щиро голосом сопілки (леся українка). б і хоч на світі сторони чотири, я тут живу, бо я свій край люблю (л. костенко). в понеси мене на крилах, радосте моя, де на пагорбах і схилах сонця течія, де стоять в обновах білих, в чистому вбранні рідні хати, білі хати з хмелем при вікні (в. сімоненко). г пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати (л. костенко). д є прадавні скарби, що намертво лежать у землі, і є живі скарби, що йдуть по землі від покоління до покоління (м. стельмах).