Скласти діалог між двома учнями на 7-10 реплік

-привіт!

-привіт! як справи як пройшли вихідні?

-загалом в тебе?

-чудово! коли я виконав є завдання,ми з батьками вирушили гуляти в парк: їли морозиво та збирали золоте листя

-ну що ж бачу вихідні вийшли на славу

- добре до зустрічі мені час йти.

-до зустрічі

ты сделал ?

да, а ты?

я нет, я вчера вечером не мог найти тетрадку!

понятно,а ты мог просто на листике написать , а так тебе двойку поставят

блин, что теперь делать? у меня нету листике,

хорошо, сейчас

"прозвенел звонок на урок"

блиин ну !

прости,ты уже не успеешь списать!

все ты мне больше не друг!

"после уроков"

прости меня, мир?

мир)

пошли погуляем?

давай)

о людях можно судить по разному. один из таких способов являются друзья.

"скажи мне кто твой друг, и я скажу тебе кто ты", правильно говорит пословица, ведь "с кем  поведешься, от того и  наберешься". человеку свойственно перенимать со временем те качества людей, с которыми он и общается. также можно судить и обратно: "скажи мне кто ты, и я скажу кто твои товарищи". ведь, когда видишь человека, который приятно общается, культурно ведет себя в обществе никогда нельзя сказать, что у него противоположные друзья.

тридцяти  семи організаціям, у дев"яносто представників,шістнадцяти країнам,вісімсот сімдесят чотири кілограмів на сорока восьми підприємствах, одна тисяча чотириста  вісімсот сім осіб