Виділене слово є прислівником і його треба писати разом у реченні а вивчення на/пам'ять має бути свідомим. б інструмент переховували в/купі сіна. в у/голос додалася сумна нотка. г школярі піднялися на/гору шаян.

мова — це характер і духовна могутність народу. саме він дає їй силу й красу. у своїх піснях він творить зразки неперевершеної поезії, а його генії і таланти високо підносять авторитет рідного слова, вплітаючи у вінок своєї культури найкрасивіші троянди. отакі квіти вплели в той вінок і т. г. шевченко, і леся українка, і олександр довженко, і олесь гончар та інші генії українського народу. нас, українців, знають інші народи по безсмертних творах наших співвітчизників. краса українських народних пісень давно до себе увагу видатних знавців фольклору і в нас на батьківщині, і за її межами. один з російських письменників натхненно сказав про українське слово: "українська музика та поезія є найрозкішніша, найзапашніша з усіх гілок світової народної творчості". саме українські думи передавалися національними гомерами-кобзарями, які дивують розмахом козацької відваги. на високості людського духу підносить мову рідної україни геній тараса шевченка. у його творах легко і природно звучить слово. я пишаюсь і плекаю кожне слово рідної мови, передане нам у спадок від наших предків. треба вивчати, розвивати, берегти свою мову, бо без неї народ перестає бути самостійним, незалежним і багатим.

родина корабель, що несе людину через бурхливе життєве море. без родини людина не зможе перепливти життєве море. без родини людина не зможе навчатися, самостійно жити в самотності і без любові. без родини людина, як ластівка без крил своїх. як соловей без свого співу. як пісня без слів. для людини родини, це все. без родини людина не матиме опіки над собою!