Твір-опис природи за картиною в художньому стилі ф. манайло "золота осінь"

я неодноразоаво задавала собі запитання: чому птахів треба берегти? ". що ж, я думаю насамперед для того, аби нам було спокійніше. ми рано-вранці можемо насолоджуватися співом цих чарівних створінь.

ну, головне берегти птахів для того, щоб вони захищали наші дерева від шкідників.

і просто для власного щастя, адже птахи приносять нам радість, навіть своїм виглядом.

я дуже люблю птахів!

на мою думку прислів'я "сила та розум - краса людини"- означає що, якщо ми маємо силу, то потрібно використовувати її для діла, а розум для того щоб мати гарне образування та роботу.

осiннiй лiс приваблюе своею красою.з дерев кольоровi листочки.пiд ногами шурудить листя.

берiзка одягла жовте плаття та засумувала.креслатий дуб не скидае листя,воно ще тiльки потемнiло.а ялинки не сумують,вони весело шумлять своiм зеленим гiллям.

лiсовi тварини восени заклопотанi.бiлка ховае у дупло горiхи та шишки.ведмiдь накопичив жиру,зараз шукае мiсце для зимовоi сплячки.

знання-це не лише перепусткка у майбутнє технологій та наукових відкриттів, але й доказ самому собі,що ти розумна й талановита людина.

  школа-перша сходинка до великого світу наук необхідних людству.для дітей завжди важливо, як пройде урок! цікавість цього урроку захоплює, надихає вчити та   ділитися знаннями з однолітками.

урок моєї мрії- це коли нова тема просто захоплює тебе і ти поринаєш у неї з головою.ось розповідає нам учителька гоеграфії про чудову австралію, а мої думки, враження та моя уява переносять меня на побережжя тихого океану, на острів тасманія.і кожна тваринка, кожна рослинка не на словах учительки , а просто у мене перед очима. 

дуже важливо щоб уроки не тільки були насичені новим матеріалом, але   й стимулювали дітей вчити.

  не так важливо який це урок: чи ійська, важливо щоб цей був цікавим для кожного учня.