Відредагуйте текст і запишіть його. глянув в вікно. дощу уже не має. і сонце сховалось кудись начеб-то за хмари. але небо ще димчасто-сіре, воно, підрожевлено захмариним вогнем і тому розсіває світло. від того світла ближчать краплини дощу на мокрих стеблях. з дрімотного поля потягло вітерцьом. і в раз загупали каплі, опадавші додолу. вітер пустун дущав. і там у степу починалось щось ні кому незрозуміле.

хочу лучший ответ : )

  этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.  мудрый бородач-старик, житель бора - (боровик)я в красной шапочке расту среди корней осиновых. меня увидишь за версту - зовусь я – (подосиновик)на пеньке сидят братишки. все - в веснушках шалунишки. эти дружные называются (опята)в лесу, на радость людям, средь молодых сосенок, в блестящей темной шляпке растет грибок (масленок)

в белом парике да белом пиджаке, в шляпке ярко-красной, красивой да опасной. кто его с собой возьмет – тот и горюшка хлебнет. (мухомор)на земле лежит лепешка, от дождя она растет, лишь дотронешься немножко, её сразу разорвет! пых! и вырвался костёр дымным облаком из спор! (дождевик)

так я підтримую думку м.рильського тому, що потрібно любити природу не для того щоб тобі було від цього добре. потрібно її цінувати, любити щоб вона процвітала.

не важливо скільки дітей навчається в школі, важливий їхній   рівень знань. будь яка школа не зможе прославитися кількістю учнів.