Подумай , про що вы з подрогую (другом) могли б розмовляти під час прогулянки вихідним днем . склади і запиши ваш уявний діалог . підкресли дієслова , визнач їх час

Яуявляю так: -добридень (подруго) друже! як справи? -привіт, добре, що ті сьогодні робив? -та нічого, вийшов прогулятися трохи. -а куди ти йдеш? -а до дому. -навіщо навулиці так тепло и сонячно що аж пахнуть квітки, зоставайтя (ім'я)! -добре куди підемо? -давай в садочку погуляємо? -добре йдемо!

    діалог-розмову дідуся з онуком про хліб та пшеницю  з використанням  сполучників підрядності, пропоную скласти так: - діду, а чого в україні так шанують хліб?   - онучку, хліб - справжній скарб, що здатний прогодувати кожного з нас.- а чи важко виготовляють хліб? - так, люди тяжко працюють, щоб хліб потрапив до нашого з тобою столу.    - може, розповіси мені трохи? - звичайно. спочатку люди обробляють землю та сіють пшеницю. потім збирають достиглу пшеничку та відправляють її на млин. там її переробляють на борошно. а далі, спробуй сам здогадатись, як виготовляють хлібчик.  - мабуть, діду, потім борошно відправляють до пекарні, у якій кулінари випікають смачний хліб. потім вантажники завантажують його до машини та розвозять крамницями.- все правильно, онучку. але ж не лише хліб виготовляють з борошна.- а що ще, діду? - ще з борошна виготовляють булочки, бублики, печиво, пироги та пиріжки, пампушки та вареники. тож варто шанувати пшеницю, що нас годує.- дякую тобі, дідусю, за таку цікаву розмову! - звертайся, онучку!