Скласти план до твору тополя шевченка

                  i. край дороги стоїть тополя. (чумак біля неї сумно зупиняється, чабан із сопілкою печальну мелодію заграє.)          ii. історія тополі. (дівчина покохала козака, а той загинув.)          iii. застереження автора молодим дівчатам. (минають роки, марніє краса, залишаються спогади про зустрічі з чорнобривими козаками.)          iv. дівчина чекає на козака. (вона нудить світом, нічого не розрадить її.)          v. мати хоче одружити дочку зі старим та багатим. (дівчина попереджає, що краще помре, ніж одружиться з ним.)          vi. дівчина іде до ворожки. (вона хоче знати, що сталося з коханим, бо розлука така тяжка, що чорнобрива хоче втопитися.)          vii. ворожка дає зілля. (його треба тричі випити.)          viii. дівчина випиває його, стає несповна розуму та перетворюється на тополю.

мені дуже новела "лось". після прочитання її я глибоко задумалася. про те як ми люди відносимося до природи. до того що оточує нас. хлопчики з новели чинили правильно . мене вражає їх сміливість і благородність, коли вони ризикуючи своїм життям "зрадливу" кригу, незлякалися погроз браконьєра дядьки шпичака , а "подалися в заповідник,щоб заявити охороні" .в той час мене охоплює жах коли я думаю про таких людей як дядько шпичак. я підтримую авторський осуд зажерливості, жортокості шпичака відчутний у його поведінці . діти рятували лося , а він "присівши в виїмку" , насміхався над ними , а потім "шпичак обійшов навколо вбитого звіра й носком ткнув його між роги . я з призирством ставлюся до цього браконьєра , до його трусості коли він злякався за те що діти пішли заявляти охороні "його наче щось тіпануло, коли він зрозумів, що доведеться відповідати за вчинений злочин". отже, ставлення людини до природи - це мірило людської моралі . справжня любов до рідної землі повинна бути не вища споглядальної  а й дійовою, спрямовоною на захист і примноження багатства рідного краю.

у гуцулів у більш давні часи, до появи ножиць ,обряд "пострижини" називався обтинанням(обрубуванням,рубанням).обтинання виконувалося сокирою,коли дитині виповнювався один місяць і вдруге - в рік повноліття.

(див: обряд обтинання).