Скласти план до твору тополя шевченка

                  i. край дороги стоїть тополя. (чумак біля неї сумно зупиняється, чабан із сопілкою печальну мелодію заграє.)          ii. історія тополі. (дівчина покохала козака, а той загинув.)          iii. застереження автора молодим дівчатам. (минають роки, марніє краса, залишаються спогади про зустрічі з чорнобривими козаками.)          iv. дівчина чекає на козака. (вона нудить світом, нічого не розрадить її.)          v. мати хоче одружити дочку зі старим та багатим. (дівчина попереджає, що краще помре, ніж одружиться з ним.)          vi. дівчина іде до ворожки. (вона хоче знати, що сталося з коханим, бо розлука така тяжка, що чорнобрива хоче втопитися.)          vii. ворожка дає зілля. (його треба тричі випити.)          viii. дівчина випиває його, стає несповна розуму та перетворюється на тополю.

бо той, хто багато говорить, не вміє слухати. а значить, й не може підтримувати дійсно розмову, яка принесе користь хоч кому-небудь.   він ніби розмовляє сам з собою. а яким чином можна отримати інформацію, постійно розмовляючи? а про що може говорити така людина іншим, що вона знає, крім свого внутрішнього світу, який звужується кожного дня. це монолог, який нікому не цікавий. 

  козаки-запорожці - волелюбний народ, пам*ять про яких навіки залишиться в літописах, фольклорі та народних піснях. вони завжди відстоювали власні інтереси, доречі, інтереси держано-політиного характеру. це були представники різних верств населення, котрі представляли собою бунтарів за самобутність української держави, за надбання рідної мови та беззахисний народ.

  немає сумнівів, що тогочасні запорожці сьогоднішньому стану нашої державу. адже стан політики та економіки досить сумніний. ми не впевнені в подальшому майбутньому. козаки могли б направити нас на правильний шлях, виходячи з своєї мудрості, патріотизму та життєвого досвіду. 

адже наша величава україна заслуговує розквіту й найвищих досягнень!