До якої тематичної групи належить прислів'я «Печені голуби не летять до губи»?
A
Про життя
на
Б
Про тварин
B
Про працю
Г
Про дружбу​

якби я була депутатом то я б встановила в україні справедливісьть! як позбирала сміття,заборонила їсти чіпси і сухарики.та сробила вищі заклади у нашому місті.це наприклад: вуз для менеджерів,вуз для поварів та багато іншого.я б зробила все найкраще для нашої краї

у центрі роману образ чіпки- селянина бунтаря,невтомного шукача правди,котрий зрештою став на криву стежку бородьби і став"пропащою силою".це широкоплечий двадцятирічний парубок,з гострими   карими очима,довгообразним лицем,одягнений у білу вишиванку,та просту свиту,накинута наопашки.на голові в нього висока решетилівка шапка.чіпка зрозстау злиднях, в атмосферінедоброзичливості,і ворожості.тільки бабусині казки розширювали кругозір хлопчика.

там остап і соломія тікали від поміщиків. не боячись, що вони можуть потрапити в руки ловців, біжать на січ. це коштувало їм життя. коли в перший раз їх побачили татари - це їх не злякало. вони йдуть далі.коли остапа забрали в полон, відважна соломія йде звільняти. це їй коштувало життя висновок. отже, остап і соломія - це люди, як! прагнули позбутися панського гніту і віл!

в тяжелое военное время мальчик климко остался сиротой. но он нашел силы не только устроить свою жизнь, но и другим. как взрослый, взял на себя ответственность за учительницу и ее маленькую дочь. ради их спасения от голода он преодолел сотни километров пешком босым, постоянно подвергаясь опасности добрые люди предлагали остаться у них, но климко знал, что йоги ждут, на него надеются. и выполнил свой долг до конца повесть учит добру, отзывчивости, человечности, умению преодолевать жизненные трудности.