Третя частина фільму Ю. макарова "мій шевченко" коротку розповіль про найцікавіші моменти​

"шукай пригод- і життя буде веселіше! "-таке ось твредження підвласне справжній позитивній людині.а отже і мені.

  мені здається що без пригод прожити взагалі неможливо , а якщо і можливо ,то невесело.навіть у дитячих творах автори закликають дітей до різних цікавинок та загадок,які ті звичайно прагнуть розгадати.але це так тому,що автор намагається змалечку привити до дітей пригодницькі риси характеру та прагнення до цікавого та нового.

пригоди-це не тільки нові подорожі та таємничість,а й спосіб за якого наше життя стає набагато яскравіше.тож давайте шукати пригоди і я впевненний , що ці пригоди знайдуть !

1)пейзажна лірика

2)чотири основні картини,єдність людини і природи,багатство повторів.

3)незвичайні епітети(арфи самодзвонні,думи ніжнотонні),риторичні оклики,головні ударні рядки закінчуються чоловічими римами,автор широко користується асонансом.

-лироэпическое произведение,то есть рассказ,изложенный в поэтической форме,,мифического характера.сюжет обычно заимствуетса из фольклора.   часто кладутса на музыку.

песня-наиболее распространенная форма вокальной музыки,легко запоминапющийся ,поэтический текст. 

у світі є чимало різних професій, але я б хотiв присвятити своє життя людям: хочу стати лiкарем.

чому? тому, що найбiльше диво i найдорожчий скарб у свiтi - це життя людини. професiя лiкаря - одна з найдавнiших на землi. вона потребує постiйного вдосконалення, великих   знань, високої майстерностi.

я прагну стати лiкарем, бо хочу турбуватися   про здоров'я людей,   вчасно рятувати їм життя, їм професiйну медичну . оберiгати здоров'я i життя людей - найблагороднiша справа.