До українського театру корифеїв не належав

серце моє розуміло - сприймати не розумом , а інтуїцією, чуттям, відчувати,

говорив у лісі струмок- являтися в чиїхось словах, думках, діях.

а.дімаров написав у "блакитній дитині" про своє дитинство. розповідь була дуже щира, смішна й спонукаюча до осмислення життя. блактна дитина - "янгол ", якого приводять у приклад сину автора . але той був звичайним хлопцем , в якого була велика кількість пригод . інколи вони були смішними, а інколи закінчувалися болісно й повчально.

бажаючи сподобатися дівчинці, толя поліз у чужий садок, який охороняв страшний собака. був спійманий, зраджений друзями й осоромлений. за останнє й помстився.

автор розповідає, як вони сміялися постійно з вчитиля, що заікався. як бажали отримати хоч трохи уваги від улюбленної вчительки. а потім їй одружитися з іншим вчителем, закидавши яйцями її коханого-тракториста. а бажаючи виділитися і взявши жабку до рота, випадково проковтнув бідненьку, а потім ще довго прислухався до неї у своєму животі.

багато пригод, велика вдячність матері , вчителям - ось про що цей незабутній твір.  

густа моряка чорним запиналом єднала з небом спалену сонцем полонину.

художнiй засоб - эпiтет

добро і зло у творі "русалонька із 7-в":

нещодавно на уроці української літератури ми познайомились із текстом м. павленко "русалонька із 7-в". цей твір розкриває важливі вічні теми - боротьби добра і зла. юна софійка пліч-о-пліч зустрічається зі злом, намагається йому протистояти. ця смілива дівчинка є уособленням добра. вона щиро кидається на друзям, намагається витягнути їх із неприємностей.

прикладом добрих та щирих людей є також сашко та сніжана, а ось лукавство та лицемірство уособлює вадим. лише доброта заслуговує поваги, а слабкодухість та підступність мають бути засуджені. я впевнена, що і у житті добро завжди перемагає зло, адже це дійсно справедливо. герої об'єднались у своїх стараннях, що родині кулаківських знову стати щасливими.