1. Який твір називають баладою? На які тематичні групи поділяють
твори Цього жанру?

-добридень, максиме.

-добридень.

-ви знов завітали до україни.чому?

-по-перше, я дуже люблю гостинну українську публіку. по-друге, мені є чим з вами поділитися.

-не розумію.

-зараз, коли більшість людей або щось втратила через кризу, або боїться втратити, в мене,як завжди, є нові-старі ліки від стресу.

-зрозуміло. ви приїхали, максиме, з новою програмою!

-а невже українці гадали, що я зможу їх залишити напризволяще в такий час?

-ви справді впевнені, що ці "ліки" дієві?

-нема нічого більш дієвішого при розв язуванні проблем, ніж гумористичне ставлення до них. тоді сірий колір життя змінується на яскраві барви. таким , яким і повинне бути життя, і я в цьому впевнений.

-і ще декілька слів майбутнім вашим слухачам.

-запрошую кожного українця на мої виступи. приходьте, слухайте, лікуйтеся та живіть яскраво і радісно. криза мине, а нервові клітини погано оновлюються. бережіть себе.

человек не сможет выжить без природы.

он дышит воздухом,ест еду которую дала нам та самая природа.

мы видим как летают и поют птицы,  резвятся животные

в природи багато чудес, таємниць і секретів. то хіба не диво – з маленького жолудя зростає могутній дуб, а з невидимих спор – гриби, а звичайна цвіль може бути і отрутою і ліками. скільки в природі живих істот: від крихітних інфузорій, що можна лише в мікроскоп розгледіти до величезних синіх китів. а найдивніші для мене – це дельфіни. які ж вони розумні. коли я спостерігаю за ними в дельфінарії, мені здається, що вони розуміють значно більше, чим ми думаємо. мене не покидає думка, що дельфіни не морські тварини, а морський народ. ось тільки не навчилися ми їх доки розуміти, а так хочеться відкрити таємницю взаєморозуміння. адже як би було здорове, якби дельфіни змогли попередити людей про цунамі, що наближаються, тоді і людських жертв було б набагато менше. і скільки секретів вони могли б відкрити людям.

1)син приносить незадовільну оцінку.

2)мама його сварить.

3)бабуся розповідала онуку який в тебе батько був відмінником,ніколи не .

4)як діти любили ,він їх зацікавлював предметом.

5)хлопці любили вщипнути олю.посмикати за кіски.

5)толя вчипився в гіляку.

5)він сердився на зрадницю олю.

6)толя уявляв себе у власних мріях.

7)толик не любив .