Назвіть вид зв'язку речень у тексті і підкресліть засоби цього зв'язку: Сидір Воробкевич писав українською, німецькою і румунською мовами. У літературному доробку письменника — вірші, поеми, повісті. Він розробляв теми історичного минулого, писав про тяжку долю селянства.​

мавка більш близька нам бо вона бореться за кохану людину її духовна краса виявляється у всьому   в любові до природи в баченні її краси в шанобливому ставленні до старших в   готовності   принести себе в жертву заради інших в умінні прощати й вірно любити.

леся українка втілила свої мрії   про вільне духовне багате гармонійне життя.мавці в кінці пєси даровано душу.

1. юрко йде на 2. невдала риболовля.3. вигадки юрка 4 дика качка з каченятами5.качата в полоні 6. тося рятує качат7. від"їзд додому

тема: розповідь про незабутні події

ідея: освітлення боротьби за волю

художні засоби:

епітети: історики майбутні,холодніх слів

метафора: холодних слів,вільних нив

заклик: мовчи,мовчи.о,тихше!

повтори: мовчи,мовчи

звертання: усторики майбутні

1 з.б.-ватажок тухальської громади

2 перевага громадських інтересів над особистими

3 глибока мудрість і розсудливість

4 велика сила волі, мужність у боротьбі

5 чесність з. б.

6 заклик до єдності у боротьбі

7 захар беркут-се був сивий, як голуб, звиш 90-літній старець, найстарший віком у цілій тухальській громаді

8 батько 8 синів

9 незважаючи на глибоку старість, він був сильним і кримезним