1. Навіщо автор вдається до метафори, називаючи звичайного арештанта
царської тюрми Шехерезадою? Поясніть, чому Винниченко не дав героєві-
оповідачу імені. Яку роль у реалізації задуму митця відіграє прийом
деперсоналізації? (2)
2. Тема новели.(1)
3. Сюжет: експозиція-, зав’язка-, кульмінація-, розв’язка-.(1)
4. Чи може одна мить життя стати справжньою подією, змінити долю
людини? Поясніть свої міркування.(2)
5. Чи може щастя тривати завжди? Обґрунтуйте свою думку.(1)
6. Чому героя дивує зустріч з панночкою?(1)
7. Про що думають герою, перетинаючи кордон, чому їм не страшно вже?(1)
8. Поясніть, що є щастям для героя-оповідача і для панночки?(1)
9. Чому ж вони розлучилися, адже були ж закохані?(1)
10. Чи згодні ви з думкою « Щастя-момент. Далі вже буде буденщина, пошлість?»(1)
1. Зачем автор прибегает к метафоре, называя обычного арестанта
царской тюрьмы Шехерезадой? Объясните, почему Винниченко не дал героеви-
рассказчику имени. Какую роль в реализации замысла художника играет прием
деперсонализации? (2)
2. Тема новеллы. (1)
3. Сюжет: експозиция-, завьязка-, кульминация-, развязка -. (1)
4. Может ли одно мгновение жизни стать настоящим событием, изменить судьбу
человека? Объясните свои мысли. (2)
5. Может ли счастье длиться вечно? Обоснуйте свое мнение. (1)
6. Почему героя удивляет встреча с барышней? (1)
7. О чем думают герою, пересекая границу, почему им не страшно уже? (1)
8. Объясните, что является счастьем для героя-рассказчика и для барышни? (1)
9. Почему же они расстались, ведь были же влюбленные? (1)
10. Согласны ли вы с мнением «Счастье-момент. Дальше уже будет обыденность, пошлость ответить на эти во Это Виниченко "Момент"