у парку булы били-пребили дерева та билый-пребилый сниг.а ще там був дытячый майданчык.
на дытячому майданчыку було багато дитей.одни из ных каталыся на санчатах, а одна дивчынка катала свого песыка.други на лыжах.а деяки навить на сноудборди.а мы выришылы злипыты сниговыка.я почав (почала) скатуваты голову.
дуже гарный выйшов сниговычок.
але настав вечир, и нам було потрибно йти додому.мы сказалы сниговыку:
-до побачення.не сумуй без нас!
Ответ дал: Гость
я думаю, что ленька умел замечать мельчайший, тоньше всего в окружающем мире — даже звук паутины он слышал. мир для леньки, и нины, жив, неповторимый и переменчивый, потому что сами они живы. они имеют живое сердце, которое не остывший от зла или будничности, а горить-палае огнем, реагирует на все искренне и непосредственно. «звук паутины» учит нас, что чудеса и красота в мире есть, только нужно ценить их, уметь заметить, открыть для себя.ятоже после этого рассказа задумался о фантазиях когда я тоже был маленким и мечтал о том что я римский полководец и сражвюс за империю. много лет прошло а явсё ещё мечтаю стат великим полководцем произведение учит нас быт к природе немношко внимательно как это делает льнка.вся кросота котороя нас окружает наченая от атома до все вселеной нас спасёт та красота которую мы замечаем и не уничтожаем конечно это наша природа и наши фантазий
Ответ дал: Гость
п.загребельний
остап назарчук. сергій плачинда
Ответ дал: Гость
минула гроза була дуже велика,сильна і дощова. після неї вся природа ніби ожила.гроза після себе залишає добро і зло.грози бувають різні великі, малі,але насправді це є прекрасне природне явище.
Популярные вопросы