режисер сев знімає фільм про матроса богдана. для зйомок будують вітрильник. але це не бутафорна споруда — на ньому плаватимуть учні морехідної школи. тому майстри дуже стараються. композиція доволі вільна. незвична форма оповіді — монолог-сповідь сімдесятилітнього то-ма-кі, який згадує свою далеку молодість, пов’язану з кіномистецтвом. читач мандрує разом з героями з майбутнього в минуле. таємничі, часом небезпечні пригоди змінюють одна одну. дія відбувається то в одесі, то в італії, румунії, навіть на острові ява. мариністичний колорит міста, що з’явився в українській літературі чи не вперше в такому обсязі, змінюється екзотикою чужих країн. екзотичні також імена героїв: тайах, сев, то-ма-кі та його сини майк і генрі. автор сміливо став в опозицію до літературних трафаретів. усе це не тогочасній критиці. у романтичному творі є і любовна колізія, і прекрасна . тут це загадкова танцівниця тайах, у яку закохані сев, то-ма-кі та богдан. це сильні, вольові натури, якими і мають бути романтичні герої. любовна сюжетна лінія у творі є втіленням етичного кредо митця, який сповідує культ жіночності, вірної дружби, краси людських взаємин.
растения имеют важнейшую роль для человека .без растений человек не смог бы питаться правельно .в состав пищи человека входят множество видов растений без которых человек не смог бы прожить .растения для человека служат энергией .
Ответ дал: Гость
1. яке завдання отримали хлопці на літо від учителя? (зібрати колекцію комах)
2. куди приїхали хлопці? (до бабусі)
3. як звали вчительку хлопців? (ірина семенівна)
4. хто роздумує про мету приїзду хлопців? (дід трохим)
5. хто розповів про чудовисько, яке живе в озері? (велосипедист)
6. що після цього вирішують хлопці? (заночувати біля озера)
7. навіщо хлопці вирішили записати до бібліотеки? (щоб вивчати зоологію)
8. назва чудовиська? (митькозавр стеценка з юрківки)
9. що було виявлено біля слідів чудовиська? (вороняче пір'я)
10. за чого хлопці хотіли увагу чудовиська? (курки)
Популярные вопросы