тільки заграло барвами літечко, як юркові знову довелося повернутися до села. здається, він сповна осмислив своє байдуже та пихате ставлення як до природи, так і до людей. щоб випривитися в очах інших дітлахів, батьків, а головне у власних, він старанно виховував у собі почуття любові, злагоди, милосердя. хлопцю це добре вдавалося. товариші пробачили його, вони і не знали яким веселим та люб*язним може бути юрко.
Ответ дал: Гость
тема- зображення боротьби народу та роль митця - поета у ній.
ідея- засудження жорстокості та жадібності багатіїв, уславлення сміливості, волелюбності та непідкупності народу та тих, хто його надихає.
Ответ дал: Гость
минула гроза була дуже велика,сильна і дощова. після неї вся природа ніби ожила.гроза після себе залишає добро і зло.грози бувають різні великі, малі,але насправді це є прекрасне природне явище.
Ответ дал: Гость
який предмет почали вивчати головні герої в 6класі? (зоологія)
як звали дядька гната по вуличному? (фа-дієз)
на чому грав дядько гнат минулого року? (на мандоліні)
хто обізвав хлопців мухоловами? (вася)
що побачили хлопці коли побігли до озера вмитися? (відбитки здоровенних і страшних лап)
що вирішили робити хлопці після того як побачили відбитки? (піти в бібліотеку і взяти книжки з зоології)
хто придумав взяти курку замість кози для приманки? (сергій)
як назвали монстра що жив на річці? (митькозавр)
чому митько вкляк на місці коли побачив монстра? (тому що хотів потім усім розказати про митькозавра)
Популярные вопросы