Твір-роздум: "чому ніна бічуя дала своєму твору назву "шпага славка беркути"

кущ приваблює багато птахів,яким кортить поласувати смачними .

1. яке завдання отримали хлопці на літо від учителя? (зібрати колекцію комах)

2. куди приїхали хлопці? (до бабусі)

3. як звали вчительку хлопців? (ірина семенівна)

4. хто роздумує про мету приїзду хлопців? (дід трохим)

5. хто розповів про чудовисько, яке живе в озері? (велосипедист)

6. що після цього вирішують хлопці? (заночувати біля озера)

7. навіщо хлопці вирішили записати до бібліотеки? (щоб вивчати зоологію)

8. назва чудовиська? (митькозавр стеценка з юрківки)

9. що було виявлено біля слідів чудовиська? (вороняче пір'я)

10. за чого хлопці хотіли увагу чудовиська? (курки)

вірш написаний 1919р.

жанр: сонет, філософська лірика

тема: любов до природи й людини, всього живого і красивого.

ідея: автор показує радість життя та його неповторність.

основна думка: треба пройти догий шлях щоб зрозуміти та відкрити для себе "солодкий світ".

жудожні засоби:

-епітети

-метафори

-порівняння

тема: показ безсмертя і сили мистецтва у боротьбі з життєвими . 

ідея: вічне тільки мистецтво

жанр: сонет

художн.засоби:  

1. епітети: небесний перелив, найясніший квіт

2. звертання (в тобі, мистецтво,  

ну мабуть і все, більше я не знаю)