Надо вопрос №1 що змогло розтопити одиноке серце тітоньки поллі? багатство життєрадісність дівчинки родинні почуття гра в радість вопрос №2 чому полліанна відмовилася переїхати до містера пендлтона? через вдячність тітці поллі боялася містера пендлтона їй було краще в тітки не давало спокою
багатство тітки вопрос №3 як вплинула полліанна на мешканців міста? показала їм красу природи навчила вітатися одне з одним навчила радіти життю розкрила таємниці міста вопрос №4 дівчинку назвали полліанною: так хотіла тітка поллі ім’я вибрали в церковному календарі про це мріяв батько на честь
сестер її матері вопрос №5 примірник книжки, який зараз зберігається у бібліотеці конгресу сша, елеанор портер подарувала: сестрі бабусі матері чоловікові вопрос №6 на честь полліанни у сша святкують: день примирення день добра день дружби день радості вопрос №7 твір «полліанна» дав американцям
відчуття: розчарування щастя упевненості оптимізму вопрос №8 чого вчить повість «полліанна» елеанор портер? вірі в бога життя суворе, за все в житті треба платити самостійності любові до життя й вопрос №9 якою, на думку багатьох і ненсі, була місіс сноу? гордою пані веселою вродливою жіночкою
лагідною жіночкою примхливою жінкою, незадоволеною життям вопрос №10 чому міс поллі уникала лікаря чілтона? бо вона не любила лікарів бо він бачив її з новою зачіскою був поганим лікарем була закохана в нього

якби хтось прихованою камерою зняв фільм про один день нашого класу.а потім цей фільм розмістив би в інтернеті, цікаво, змогли б користувачі інтернету визначити, чи сучасні наші дівчата та хлопці, чи вони з xx століття? ось я й подумав: що означає «бути сучасним»? за якими такими прикметами можна визначити, представниками якого часу є мої однокласники і я?

по-перше, почнемо із зовнішнього вигляду хлопців. у руслана бесєдіна, який сидить поряд зі мною за партою, довге волосся. але такі зачіски мої однолітки носили й раніше, цим нікого не здивуєш. що ж до одягу - нічого особливого не має: джинси, светрик, кросівки.

по-друге, звернемо увагу на деталі. головне - майже у кожного - мобільний телефон. кого зараз здивуєш позивними мобільного на уроці? учителі, звісно,  забороняють користуватися телефоном під час уроку, і учні відключають телефони, та все ж коли-не-коли хтось і порушить заборону.

по-третє, на перерві хтось слухає плейєр, хтось списує завдання на урок, яке має бути - не встиг вдома або не зміг зробити; хтось іде до їдальні. тут, мабуть тільки плейєр є ознакою нашого часу. я, звісно, міг би сказати ще про комп’ютер. наша школа підключена до інтернету і може пишатися двома комп’ютерними класами. але я вважаю, що це тільки зовнішні деталі, які вказують на час знятих подій.

що ж означає «бути сучасним»? я вважаю, річ не в мобільному телефоні, і не в комп’ютері, а в тому, що, маючи все це, ми не втратили здатності співпереживати іншим людям, плакати над оповіданням і. с. тургенєва «муму», бути чесними, вміти дружити, не зраджувати товаришів, домагатися поставленої мети своєю сумлінною працею.

такі якості були притаманні людям, які жили і в xx, і в xix столітті. а хіба створені   старшим поколінням шедеври архітектури, музики, живопису, літератури не сучасні? сучасний талант. і завжди будуть сучасними доброта і порядність.

отже, дивлячись на екран комп’ютера, треба доходити висновків про героїв і сюжету не за зовнішніми ознаками і навіть словами, а за їхніми вчинками.

у кожної людини дуже багато справ. і якщо вона не виконала  її   вчасно, то втратила  свій дорогоцінний час. а часом треба дорожити. тому що на наступний день справ буде ще більше. і їй  буде шкода втраченого часу. а згаяний час вже не можна повернути. наприклад  я,використовую кожну вільну хвилину з користю і намагаюся не відкладати роботу на завтра.

перша частина книга присвячена подорожі до ліліпутії – маленьких чоловічків, які досягли великих успіхів у і, будівництві та механіці. вони  такими смішними, намагаючись здаватися великими міністрами, мудрими та розумними людьми. ліліпутія – це манесенька країна, але в ній такі самі проблеми, як і в ії. на чолі держави стоїть імператор. але його претензії такими смішними гулліверу, як він тримає «шестидюймового чоловічка» на долоні.  імператор стурбований двома лихами в його країні. перше лихо – це те, що у ліліпутії існують дві ворожі партії  тремексенів і слемексенів. причина їх ворожнечі – висота підборів. вони нагадують ворожі партії вігі і торі в ії. друге лихо це запекла війна з блефуском. причина цієї війни гуллверу здається смішною та незначною: жителі ліліпутії і блефуску ніяк не вирішать з якої сторони розбивати яйце: з гострої чи тупої. на мою думку це не така вже й значна причина, щоб влаштовувати війну. такою була війна ії з. імператор ліліпутії захотів за сили гуллівера завоювати всю імперію.

мураха крихкотіла - мураха   щось   на   собі   несла

лагодити мурашник -   комахам