Як ви розумієте поняття "вільний вірш", наведіть приклад твору написаного вільним віршем 2.поясніть роль анафори у творі "зи мовий етюд"(володимир підпалий) кто даст ответы на 2 вопроса - лучший ответ

1)який   лось!  

2)який він на вигляд!  

3)чим   харчується!  

пісні здавнини,передавались з покоління,в покоління.з першого погляду це всього лиш пісня,але який велий вміст є вній! скільки там історії.і скільки вони живуть,таке враження що вони безсмерті,вічно існують.іменно піснями люди передавали нащадкам свої почуття,своє життя,їхні закони.є багато надзвичайно хороших пісень,в яких є автори,є звичайні складені народом.звичайно українська пісня є дуже важлива для нас,навіть завдяки пісням ми можемо дізнатись які в ниших нащадків були,обряди,традиції,закони,і яке загалом життя.з піснею і робота швидше йде,і веселіше,і приємніше працювати.на світі мабуть і немає людини якаб нелюбила пісню.

вірш написаний 1919р.

жанр: сонет, філософська лірика

тема: любов до природи й людини, всього живого і красивого.

ідея: автор показує радість життя та його неповторність.

основна думка: треба пройти догий шлях щоб зрозуміти та відкрити для себе "солодкий світ".

жудожні засоби:

-епітети

-метафори

-порівняння

пізнаєш істину-ввійде тоді у кров твою сонце.не все те отрута,що неприємне на смак.добрий розум робить легким будь-який спосіб життя.бери вершину і матимеш середину.з усіх утрат втрата часу найтяжча.більше думай і тоді вирішуй.з видимого пізнавай невидеме.мудрець мусить і з гною вибирати золото.лід на те родиться,аби танути.не любить серце не бачачи краси.не за обличчя судіть,а за серце.тінь яблуні не заважає.