навчити учнів характеризувати головних героїв твору, розвивати риси вдачі персонажів, мотиви їхніх учинків, аргументувати свій вибір; вчити дітей виразно, емоційно виконувати ролі, розвивати уміння уявляти ситуацію, розуміти задум автора, аналізувати вчинки героїв, моральний вибір у різних життєвих ситуаціях; виховувати повагу до старших, увагу до молодших, позитивне ставлення до життя, активну життєву позицію.
обладнання:
карта україни; портрет письменника; видання творів різних років; ілюстрації до твору.
автор: напиши как звать тебе
Спасибо
Ответ дал: Гость
коли ми зустрілися я була дуже здивована адже в нього шкіра була зеленого
Ответ дал: Гость
одного разу коли я гуляла у садку я побачила ластiвку, яка заплуталась у виноградi.
я позвала бадька, вiн почав розплутувати пташку.вона так сильно рвалася з винограду що бадьку було складно розплутати пташку.але вiн всеш таки розплутав йiйi.
на другий день ластiвка прилетiла не мов подякувати за йiйi порятунок.
Популярные вопросы