характеристика скруджа з твору чарльз діккенс "різдвяна пісня в прозі": скрудж - це старий чоловік, який не знав, що таке любов, радість, ніжність. з самого дитинства скрудж був позбавлений батьківської любові, що сформувало його особистість. коли інші учні школи відправлялись на свята до рідної домівки, отримували ласку від батьків, скрудж залишався на самотині в школі. хіба таке ставлення могло виховати його гідною люблячою людиною? звичайно, ні. чоловік виріс злим, жадібним, самотнім. у нього не було друзів, родини. він любив тільки гроші, які зробили його скупим. проте зі скруджом сталось чарівне перетворення - він нарешті відчув дух різдва, зрозумів цінність життя. він навчився радіти, співчувати, любити. наприкінці твору скрудж постає перед читачем зовсім іншою людиною: щирою, щедрою, милосердною.
Спасибо
Ответ дал: Гость
одного кольору земля і мокре небо. просвітку поміж хмарами нема. все сіре-сіре, ніби так і треба, це пізня осінь, та ще не зима. ще сон холодний не стулив повіки, зітхає вітер в голому гіллі. набрякли сумом потемнілі ріки, сон горнеться до чорної землі. ось-ось земля засне, і затвердіє, і спатиме так міцно до а поки що осінній дощик сіє, гіллям хитають голі ясени. застигло все в якімсь чеканні дива, щось має бути, але ще нема. та скоро прийде біла і красива, морозна й сніжна, чарівна зима.
Ответ дал: Гость
народився у чугуєві в україні, походить з родини військового поселенця. одним із його предків був український козак ріпа. хлопцем учився у місцевій іконописній майстерні. в 20 років подався до столиці російської імперії - санкт-петербургу.
з 1883 року в петербурзькій малювальній школі, у 1864-1871 роках — у петербурзькій академії мистецтв (учень і. кримського), яку закінчив з золотою медаллю і відбув у студійну подорож до італії і франції
перебування за кордоном
за конкурсне полотно «христос воскрешає дочку іаіра» рєпін отримав право на шестирічне перебування за кордоном в якості академічного пенсіонера за державний рахунок.
рєпін самовільно скоротив перебування за кордоном, де був у 1873-1876 рр., хоча витратив час на вивчення музейних збірок та творів сучасних французьких майстрів. більше того, дещо несподіваний у вчинках художник виставив деякі свої твори в паризькому салоні, незважаючи на заборону петербурзької академії. сам малював відносно мало. для звіту передав у академію полотно казково-театрального характеру «садко у підводному царстві» (1876). за пізнішими оцінками найбільш цікавими були етюди монмартру та веля.
Популярные вопросы