Составьте пару 1)из которых один обозначает выражение лица, другой-снаряд. 2)из которых один обозначает крупную хищную птицу, питающуюся падалью, другой - специальную надпись на книгахи документах. 3)из которых один обозначает металлургическую печь, другой-духовой инструмент. 4)из которых один обозначает хищное млекопитающее семейства кашачьих, другое - частый и неторопливый бег человека или лошади. 5)из которых один обозначает хвойный лес, другое - элемент.

сложноподчиненные:

с улицы, которая была полна народу, доносился чей-то крик.бабушка попросила, чтобы я купил лекарства.надо было всё сделать таким образом, чтобы мама ничего не узнала.её не было дома, что бывало нечасто.

сложносочиненные:

роль председателя мне нравилась, а от второй роли я всячески старался избавиться.  интерес меня взял, я и спросила.  последний месяц зиме гулять, она и грянула лютой стужей  в лачугах кипели щи, сушились валенки, стоял пар, и кто-то хрипло пел песню.

бессоюзные:

лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела.  осень и зиму корчагин не любил: они приносили ему много мучений.  звёзды понемногу скрывались, красноватая полоса на востоке становилась шире, белая пена волн покрывалась нежным розовым отливом.

солнце испускает различные волны таких частот - высокочастотное разрушаящая волна, она же видим лишь короткий спектр по частоте солнечного в основном вредное излучение отсеивается и то что доходит до поверхности земли нам можно считать жизненеобходимо, как растениям..даже врачи рекомендовали в нашем регионе не носить солнцезащитные очки из-за малой интенсивности света, и организм, получается, просто не дополучает необходимого.