Добрый вечер с по . 2-ой класс. какие образные слова и сравнения использованы при описании снега? найти и выписать загадки с отгадками. указать имена существительных и глаголов. подчеркни в словах орфограмму-парные звонкие и глухие корня. 1) снежинки, как белые мухи, слетали на землю. 2) не сочтёте белых мух, что летают, словно пух. 3) лебедь белая на землю села, все пухом одела.

творец книги - автор, творец её судьбы - общество. [ _ - =],[ _ - =].

прежде чем писать, я всегда себе три вопроса: что я хочу написать, как написать и для кого написать. (   ), [ _ =]: (   ), (   ) и (   ).

передо мной репродукция картины к.ф. юона "конец зимы. полдень". она мне нравится. художник, видно, любил начало весны. на картине изображен солнечный день. небо в перламутровых оттенках, которые отражаются на снегу. а снег рыхлый, липкий и красивый. вот куры вышли из курятника наслаждаться весной и ее теплым ветерком. лыжники подставили свои лица солнышку. но больше всего мне понравились березки. веточки их тянутся вверх, к солнышку. лучи ласкают их белые стволы.на заднем плане картины хозяйничает зима. косогоры все еще под белой скатертью. полотно юона создает бодрое, жизнерадостное настроение.