Небольшой рассказ с фразеологизмом мышиная возня

Ятебе на примере маленький ! сидят на уроке два мальчика.    саша  и леша.они там что то уронили, и учитель сказал: что за мышиная возня? !  

Мы договорились ехать в субботу,потому что все хотели побыть лишний день в москве. не успели вовремя сделать уроки,так как в доме погас свет. папа никак не мог уснуть,  оттого что  мысли о проблемах не давали покоя. мы знаем,  что  зима  наступит уже скоро.новый год настанет,когда старый год уйдет.мама разрешит мне поехать на экскурсию,если сын хорошо напишет контрольную по .пришел долгожданный поезд,который все так долго ждали.

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!