Спиши, раскрывая скобки. обозначь орфограмму проверяемые безударные гласные в корне слова. я ненавижу слово спать! я ёжусь каждый раз, когда я слышу: марш в кровать! уже десятый час! нет, я не спорю и не злюсь- я чай на кухне пью. я никуда не тороплюсь. когда напьюсь-тогда напьюсь! напившись, я в стою и, засыпая на ходу, лицо и руки мыть

4)  количественное целое: 49, остальные количественные дробные.

разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.

5)  количественные целые: 51, остальные количественные дробные.

из пятидесяти одного вычесть   сумму произведения трёх целых  двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.

6) количественные дробные.

найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.

важность речевого этикета во всех сферах жизнедеятельности человека