Вставь буквы. найди в тексте предложение, соответствующее схеме •(слово) : (слово) ,(слово) и (слово) ,и (слово).поставь в нём необходимые знаки препинания. проверь, не пропали ли запятые ещё в нескольких предложениях с однородными членами. старик рыбачил весь день. нал__вил себе на уху рыбы л__щей и подлещиков и ершей. приехал обратно __ткрыл дверь в з__млянку и смотрит: вот так штука! к нему, оказывается, гость приш__л! на ст__ле рядом с горшком картоф__ля сидит весь белый-белый пушистый кот. гость увидел хозяина выгнул спину и стал тереться бок__м о горшок. весь свой белый бок и__пачкал в