Продолжите предложения, превращая из в 1) сложносочинённые; 2) в простые с однородными членами. в сложныз предложениях подчеркните общий член и грамматические основы. 1)утром мама приготовила завтрак 2) вечером на улице было много 3) на крыше лежал снег 4) в небе плыли облака

утром мама приготовила завтра, и я поспешила на кухню. утром мама приготовила завтрак и сходила в магазин.

вечером на улице было много народу, а я сидела дома. вечером на улице было много народу и моих знакомых.

на крыше лежал снег, и свисали сосульки. на крыше лежали снег и лёд.

в небе плыли облака, и среди них летел самолет. в небе плыли облака и тучи.

чаще всего простые предложения, входящие в состав сложносочиненного предложения, отделяются друг от друга запятой. когда во втором предложении содержится неожиданное присоединение или резкое противопоставление, тогда ставится тире. например: 1)он знак подаст - и все хохочут. 2)раздался сильный удар грома - и хлынул проливной дождь.

по правилам языка падеж имени прилагательного определяется падежом связанного с ним имени существительного.

высокое стройное - именительный падеж

красивыми - творительный

заострённый прямой - родительный