Сочинение по картине юона "августовский вечер. последний луч"

Конец лета был любимым временем года к.ф.юона. тема августовских вечеров в творчестве к.ф.юона появилась в 20-е годы, когда художник приобрел деревенский дом в селе лигачево, что под москвой. картина "августовский вечер. последний луч. лигачево" была написана уже зрелым художником в 1948 году.  на полотне изображена терраса лигачевского дома. юон выбирает для своей картины предвечернее освещение. горячие тона, которые живописец использует для изображения внутреннего пространства деревенского строения, он умело соединяет с прохладными зеленоватыми оттенками, сад за окном. краски сада еще не угасли – наоборот, перед тем, как остыть, они горят особенно жарко. художник словно предлагает зрителю проститься с пышностью и буйством красок – до следующего лета. это придает полотну элегическое звучание.    пейзаж как будто врывается из-за окна и находит свое продолжение в виде роскошного желтого букета из полевых цветов, разместившегося в вазе на столе. белая скатерть покрыта разноцветными бликами и тенями. кажется, и массивные стулья, и самовар на столе еще сохраняют тепло людей, только что вышедших в сад. это делает произведение юона особенно уютным и притягательным.

Яснеет-глагол, обозначает действие, что делает? ; изначальная форма-яснет, несовершенный вид, , 1 спряжение; действительный способ, настоящее время, лицо определяется от лица имя существительного в предложении, число определяется от числа имя существительного, род определяется от рода имя существительного, синтаксичиская роль(каким членом предложения есть). (там где троеточие) переходность-глагол от которого можна поставить вопрос винительного падежа (кого? что? ) к имя существительному ( или местоимение), связаного с ним за смыслом предложения. если б было предложение я б ответила полностю!

у каждого есть свой любимый учитель. учитель по , , , живописи. бывает, наверное, несколько любимых учителей. а случается и наоборот, когда нет друга - учителя. тогда школьнику плохо. любой ученик или ученица любит своего учителя по-своему. мой самый любимый учитель - это светлана владимировна мелкова. это самый дорогой для меня человек после папы и мамы. светлана владимировна иногда бывает строгая, но чаще всего веселой. светлана владимировна красивая. у неё светлые распущенные, завитые волосы, стройная талия, длинные изящные ноги, тонкие пальцы и большие красивые глаза. и ходит она быстрыми, мелкими шажками. её походку можно узнать из тысячи других походок.

она проводит интересные уроки. придумывает нам необычные наглядные пособия, и становится все понятно, а урок хорошо запоминается. когда зимой длинные актировки, и мы подолгу не учимся, я скучаю по школе. и тогда светлана владимировна мне снится. иногда случается так, что и перемена вроде бы прошла, и урок уже начался, на все равно хочется веселиться, и мы начинаем смеяться. светлана владимировна не кричит, не берёт дневники, чтобы поставить: "поведение - 2", а смеётся вместе с нами. она нас понимает. и хочется учиться как можно лучше, чтобы не огорчать её. я думаю, что такого учителя как она, добрее и лучше, больше не будет.