Устраните недочеты в тексте. сережа с петей договорились идти на речку. встертиться сережа с петей решили сразу после завтрака. сережа хорошо плавал, а петя не умел. петя учился плавать всю зиму. петя ходил по комнате и разводил перед носом руками. как в стиле брасс. при этом петя фыркал, будто в воде. и вот на берегу. 1) запиши текст в исправленном виде подумай как можно было бы закончить этот текст 2) выполни первое продолжи часть о купании друзей и запиши её

Сережа с петей договорились идти на речку.  встретиться они решили сразу после завтрака. сережа хорошо плавал,а петя не умел. петя  учился плавать всю зиму. он  ходил по комнате и разводил перед носом руками, как в стиле брасс.при этом петя фыркал,будто в воде. и вот на берегу. петя зашел в воду , но боялся нырнуть. несмотря на то, что он учился плавать, петя был не уверен в своих силах. серёжа уже вовсю рассекал водную гладь, а петя всё мешкался. в итоге он решился, и - ура! - он успешно поплыл, чуть отставая от своего товарища.

морфологический разбор можно произвести только,   если слово принадлежит к какой-либо части речи. по-моему может быть наречием (например, в предложении: всё вышло (как? )  по-моему).

а вашем же предложении это не наречие, а вводное слово, а значит, оно не является даже  членом предложения!