Рассмотрите пары предложений. докажите, что в одних случаях выделенные слова и конструкции являются вводными, а в других — нет. расставьте недостающие знаки препинания. понимая огромность своего дарования, маяковский однако стремился всегда находиться в «буче жизни». некоторые прогнозы поэта кажутся сейчас наивными однако они не теряют своего обаяния. никогда цветаева не пыталась укрыться от жизни напротив она хотела жить с людьми. гимназия, где я учился, помещалась напротив храма христа спасителя. да вот кстати он, лёгок на помине. не умел он поклониться кстати, похлопотать вовремя. в тонком сумерке летней ночи лицо её казалось бледнее и моложе. небольшие розовые тучки казалосьне плыли мимо, а уходили в самую глубь неба. тут говорят . за соседним столиком говорят о золоте. а коли этого нет, то значит нет и ничего. помня, что это значит, каштанка вскочила на стул. ему теперь не с кем перемолвиться словом. дядя заменил мне собою отца, воспитывал меня на свой счёт и словом сделал для меня то, что не всегда сделает и родной отец.

Вводные слова не являются членами предложения и их можно опустить.понимая огромность своего дарования, маяковский, однако (вв.сл), стремился всегда находиться в «буче жизни». некоторые прогнозы поэта кажутся сейчас наивными, однако (союз = но)  они не теряют своего обаяния.никогда цветаева не пыталась укрыться от жизни,  напротив (вв. она хотела жить с людьми. гимназия, где я учился, помещалась  напротив (где? наречие, обстоятельство)  храма христа спасителя.да вот,  кстати (вв.сл),  он, лёгок на помине. не умел он поклониться  кстати (как? наречие, обст), похлопотать вовремя.в тонком сумерке летней ночи лицо её  казалось (глагол, сказуемое)  бледнее и моложе. небольшие розовые тучки, казалось (вв.сл),  не плыли мимо, а уходили в самую глубь неба.тут, говорят (вв.сл), . за соседним столиком  говорят  (сказуемое)  о золоте.а коли этого нет, то, значит (вв.сл), нет и ничего. помня, что это  значит (сказ), каштанка вскочила на стул.ему теперь не с кем перемолвиться  словом (сущ., дополн). дядя заменил мне собою отца, воспитывал меня на свой счёт и, словом (вв.сл), сделал для меня то, что не всегда сделает и родной отец.

ну,что ж, будущие ученники нашей школы! давайте я вам все тут

сдесь у нас столовая.там работают   поварихи которые каждый   день встают в 6 часов утра и варят нам вкусную еду.

вот тут у нас живой уголок.в нем живут- хомячок- черри. черепашка- линда.и золотая рыбка- голден.

дети кормят этих животных.

ну а дальше классы,классы,

а вот и ваш класс.

желаю вам хорошо учится,слушатся учитилей и быть воспитанными!