Запиши первую строфу. в словах первых двух строчек выдели корень, отметь проверяемую безударную гласную в корне. напиши два своих примера с этой орфограммой. две синицы прилетели а сосну,. две синицы засвистели про весну: -сколько света! сколько света! стала синей высота! скоро лето! скоро лето! красота! красота! а на той же самой ветке сосны две сосульки-висюльки видны. две сосульки свисают с сосны, две висюльки бояться весны.

слово это признак либо предмет каждое слово что-то означает.. например слово подарок это слово наверняка кого то радует..не которое слово может даже обидеть человека или разозлить.. бывает слово но есть не которые слово на подобе молодец. хорошо эти слова радуют людей. но всё же когда   ты говоришь какое нибудь слово подумай вначале а потом говори.но всё же слова обазвать невозможно .. например это слово плохое или хорошое..слово это что мы говорим.и если мы что-то плохое скажем то в этом случае слово винавато не будет . а виноваты мы будем. ведь же мы его сказали а не слово нас попросило..поэтому слово имеет каждое значение..

из окна открывался чудесный вид . красивая   лужайка начиналась прямо у дома . великолепные   чёрные лебеди плавали в пруду,благообразно изгибая свои длинные тонкие шеи .живопись да и только !