1. Прочитай стихотворение "Береза" Ирины Токмаковой. Слева приве аны изобразительно-выразительные средства. Подчеркни в стихотворении азванные средства. Справа, напротив каждого из них, напиши, какой образ ни создают. Берёза Изменила б берёзка причёску: Слово в переносном значе- Если б дали берёзке расчёску, нии, эмоционально окращенное слово Сравнение Слово в переносном значении Слово в переносном значении Эмоционально окращенное В речку, как в зеркало, глядя, Расчесала бы кудрявые пряди, и вошло б у неё в привычку По утрам заплетать косичку. (И. Токмакова

Слово в переносном значении - прическа; создает образ девушки-берёзки с распущенными волосами-кроной.

Эмоционально окрашенное слово - березка; слово создает дорогой для автора образ березы.

Сравнение - как в зеркало; создает образ девушки-березки, которая любуется на свое отражение в воде. 

Слово в переносном значении - кудрявые пряди; создает образ девушки-березки с вьющимися волосами-веточками.

Эмоционально окрашенное слово - косичку; слово создает образ совсем юной девушки-берёзки, потому что она ни косу заплетет, а пока лишь косичку. 

мишка -им.п.

меду- род.п.

в дупло- винит.п.

меду- род. п.

пчелы-им.п.

мишку-винит.п.

в слове линейка 7букв 7 звуков апельсин 8 букв 7 звуков