Определите основную мысль текста А. Расказать о том как рисовал художник яличника
В. Показать ощущение счастья от занятия
С. Показать изумление щефа ииего отношение к искусству
Д .Показать радость художника от полученного наследства

развивать ребенка,вовремя появиться,бежать по дороге,жилеть о потереной минутке,входить на террасу,гордиться рекордом,оформлять витрину,изменить маршрут,везти на велосипеде,платить за квартиру

это оглушение - процесс, при котором звонкие согласн перед (или на конце слов) произносятся как глухие:

вкривь,коврижка, врозь,книг,дубки

слышать-2спр-слышимый, слышащий

видеть-2спр.-видимый, видящий

ненавидеть-2спр.-ненавидимый, ненавидящий

зависеть-2ср-зависимый,зависящий

терпеть-2спр.-терпимый, терпящий

смотреть-2спр_смотримый, смотрящий

вертеть-2спр.-вертимый. вертящий

держать-2спр-держимый,держащий

обидеть-2спр.обидимый. обижающий

дышать-2спр-дышимый,дышащий

гриша добросклонов -   ша-ща пиши без мягкого знака, безударная гласная о в корне -добр- (пров. слово добрый), звонкая согласная в на конце слова (проверочное слово - добросклоновы) -3

тепловоз (безударная гласная е в корне -тепл-(пров. слово теплый), соединительная гласная о на стыке двух корней, звонкая согласная з на конце слова(пров. слова тепловозы) - 3

малоежка (безударная гласная а в корне -мал- (пров. слово малый), соединительная гласная о на стыке двух корней, звонкая согласная ж в корне -еж- (проверочное слово малоежечка) - 3

птицелов (безударная гласная и в корне птиц(пров. слово птица), гласная е после ц и на стыке двух корней, звонкая согласная в на конце слова, (пров. слово - - 3

белоручка( безударная гласная е в корне бел (пров. слово белый), соединительная гласная о на стыке двух корней, сочетание чк пиши без мягкого знака) -3

итого: 15 орфограмм