8. Прочитай словосочетания. В каком лице использованы глаго- лы? Что, кроме числа и лица, объединяет их? Занимаешься спортом, здороваешься с подругой, раду- ешься успехам, улыбаешься людям. • Составь с данными словосочетаниями предложения и запиши их. Подчеркни ьв глаголах.

32. Прочитайте. Определите, какие ошибки допущены при использовании местоимений. Запишите предложения, исправив ошибки ( ). 1. На дереве мы…увидели двух аистов. Она устраивала гнездо. 2. Стриж и соловей сидели на жёрдочке. Окно открылось. Он быстро вылетел. 3. Кошка увидела мышь. Она бросилась бежать.
Сравните грамматические значения имени существительного и имени прилагательного, используя данные Вопросы. 1. Что обозначает имя существительное? А чт…о обозначает имя прилагательное? 2. На какие вопросы отвечает имя существи- тельное? А имя прилагательное? 3. Изменяются ли имена существительные по родам? А имена прилагательные? 4. Изменится ли имена существительные по числам? А имена прилагательные? 5. Изменяются ли имена существительные по падежам? А имена прилагательные? 6. Каким членом предложения Чаще всего бывают имена существительные? А имена прилагательные?
придумай и запиши глаголы с приставок с . пере . вы . за . у . при . в . от.
Эссе про родной язык

ПОКАЗАТЬ ЕЩЕ
Следующи

Объяснение:

1ск.-яблоня, лужайка,дедушка,дядя,полянка-

2ск.голубь,тюлень,отряд,ручей,якорь,клей,пень,чай,дед, солнышко,утро,яблоко,поле,письмо,колесо,полотенце,горло,болото

3ск. рожь,тень,боль

1.дома ,улицы =подлежащие,имя существительное

2.появились= сказуемое,глагол

 

 

2красивый сад =муж.род,ед.число, сторого пустыря =муж.род ед. число, молодые деревья=сред.род,множ.число